quinta-feira, 30 de maio de 2013

Projeto:Folclore



1ª fase do Ensino Fundamental

Justificativa:
O Folclore é a ciência das tradições e usos populares constituído pelos costumes transmitidos de geração em geração. Todos os povos possuem seus costumes, crendices e superstições que são transmitidos através de lendas, contos, mitos, artesanato, danças, religiosidade, idiomas e dialetos característicos, festas e outras atividades culturais que nasceram e se desenvolveram com o povo.



Objetivos:

 *   Ter  contato com algumas manifestações da cultura popular da sua região;
 *  Conhecer a importância do Folclore;
*   Desenvolver a imaginação através da leitura e das lendas folclóricas;
*   Estimular o gosto pela leitura, arte, música e dança- de forma contextualizada;
*   Valorizar a cultura popular.


Conteúdos:

*Linguagem Popular :Termos e expressões características usadas na comunidade, como: gírias, ditados, provérbios, gestos e mímicas.
*Nomes populares: Nomes ou apelidos que o povo batizam cidades, ruas, povoados, caminhos, bairros.
*Apelidos: Apelidos de pessoas e sua explicação popular.
*Nomes de plantas e animais: Nomes de diferentes animais e plantas caseiras e medicinais.
*Comidas e bebidas: Receitas de comidas e bebidas mais tradicionais
*Medicina popular: Pomadas, chás, garrafadas e outros remédios.
*Casos contados:(Causos) Casos de pescadores, caçadores, assombrações.
*Superstições: O que as pessoas acreditam que faz bem ou mal, com as devidas explicações.
*Danças: Tradicionais da comunidade.

Semana do Folclore

 *Dramatização das lendas por grupos de alunos.
*Confecção de máscaras de personagens da lenda.
*Oficina de dobraduras e sucatas.
*Concurso de desfile e trajes tradicionais.
*Concurso de advinhas.
*Gincana de provérbios.
*Músicas.
*Remédios caseiros.
*Festival de comidas típicas.
*Ouvir discos e fitas de músicas folclóricas.
*Brincadeiras de roda, ritmo.
*Entrevista com os familiares sobre as brincadeiras do seu tempo.

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